Curvatura Biomedica

Il percorso di potenziamento-orientamento “Biologia con curvatura Biomedica” è un percorso dall’alto valore formativo che, incluso nei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (P.C.T.O. ex Alternanza scuola-lavoro), si sviluppa in stretta sinergia tra gli Istituti d’Istruzione Superiore  e gli Ordini dei Medici Chirurghi ed Odontoiatri delle provincie italiane. Il percorso, ideato per rispondere ad esigenze specifiche di studenti e famiglie, propone una modalità di apprendimento “in situazione” e sviluppa competenze in ambito scientifico, strettamente connesse con il territorio, il mondo del lavoro e delle professioni, per cui si pone l’obiettivo di curare il successo formativo degli alunni anche nella prosecuzione degli studi post diploma. Infatti, esso è concepito con una duplice valenza: aumentare la motivazione allo studio delle materie scientifiche, ed orientare gli alunni che nutrono particolare interesse per gli studi universitari in ambito medico e sanitario.

Il percorso, destinato agli alunni delle classi terze degli Istituti d’Istruzione Superiore, ha durata triennale e prevede un monte ore annuale di 50, di cui 40 presso l’Istituto Superiore, e 10 ore in ambienti di apprendimento esterni, strutture sanitarie pubbliche e private, in convenzione con l’Ordine dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri provinciale. Le 40 ore da svolgere presso l’Istituto Superiore sono suddivise in 20 ore tenute dai docenti interni e 20 ore tenute da esperti esterni, con approccio di didattica laboratoriale. Il percorso si articola, principalmente, in quattro nuclei tematici per ciascun anno scolastico, sviluppati da docenti interni ed esperti professionisti medici esterni, mediante mirati approfondimenti su discipline di vaste aree della biologia, della chimica e della matematica a futuro sfondo medico universitario.